The current route :
کمالالدین حسین حافظ هروی خوشنویس صاحبنام دوره صفوی
چاندرا بهان برهمن منشی و خوشنویس ممتاز هندوی پارسیگوی سده یازدهم هجری در هند
جمالای شیرازی خوشنویس صاحبنام ایران و هند در سده یازدهم هجری
فتحاللهخان جلالی خوشنویس و نستعلیقنویس صاحب نام اواخر دوران قاجار در اصفهان
هر آنچه باید درباره ریزپرنده ها بدانید
انسان مصنوعی با هوش مصنوعی
کلبه چوبی یا ویلا استخردار؟ راهنمای رزرو ویلا در شمال
اسماعیل جلایر نقاش و نستعلیق نویس دوره ناصری
محمد ابراهیم تهرانی خوشنویس و نستعلیقنویس قرن سیزدهم
برادری دینی عامل رشد جامعه
متن کامل سوره یس با خط درشت + صوت و ترجمه
چرا ابراهیم بن مالک اشتر به کمک امام حسین(ع) نیامد؟
نحوه خواندن نماز والدین
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
پیش شماره شهر های استان تهران
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
نماز قضا را چگونه بخوانیم؟
نحوه خواندن دعای علقمه برای گرفتن حاجت
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟

ترویج قرآن کریم
با وجود به وجود آمدن انقلاب اسلامی و مهیا شدن یک فضای عمومی برای گسترش و نشر قرآن کریم و با به وجود آمدن دستگاه های عریض و طویل در این راستا، هنوز آن طور که باید و شاید قرآن کریم جایگاه خود را در بین اقشار...

موانع اتخاذ «فرهنگسازی تدبر در قرآن»
براساس مستنداتی که در بخش ضرورت تدبر در قرآن کریم بازگو شد، «قرائت متدبرانه قرآن کریم» لازمه فهم قرآن کریم، لازمه ایجاد و تعمیق معرفت قرآنی جامعه و زمینهساز توسعه فرهنگ قرآنی است.

جریانشناسی ترویج تدبر در قرآن کریم
در دوره حاضر در میان قرآنپژوهان، جریانهایی با عنوان تدبر و با تعاریفی گاهاً متفاوت بروز یافته که این نگاشته، ضمن تبیینی از چیستی تدبر در قرآن، مهمترین جریانهای تدبری قرآن کریم به همراه مهمترین آثار...

پیشینه جریانشناسی ترویج تدبر در قرآن کریم
پیرامون تدبر در قرآن کریم در مقام رویکردی جدید در آموزش قرآن، نزدیک به یک دهه است که در کشورمان کارهای مطالعاتی و علمی توسط اندیشمندان، دانشجویان و صاحبنظران در قالب کتاب، مقاله، پایاننامه، گزارشهای...

فرهنگ سازی تدبر در قرآن
برای ارتقای سطح معرفت قرآنی در راهبرد متصور است؛ تبلیغ و ترویج مطالعه تفاسیر و آثار قرآنی، فرهنگسازی تدبر در قرآن.

چگونه قرآن بخوانیم و بفهمیم؟
در تعریف تفسیر گفته شده که علمی است که بوسیله آن فهم کتابی را که خداوند بر پیامبرش محمد (صلی الله علیه و آله و سلم) نازل نموده امکان پذیر میشود و معانی موجود در آن تبیین میگردد و دستورات و حکمتهای آن...

تدبر در سوره ي مباركه ي يوسف (4)
طليعه: طليعه اين سوره تأكيد مي كند كه قرآن، آيات كتاب مبين است و براي فراهم آمدن زمينه تعقل آدميان در قالب قرآن عربي نازل شده است و قصه حضرت يوسف ( عليه السلام ) نيز در چارچوب وحي همين قرآن بوده و پيش...

تدبر در سوره ي مباركه ي يوسف (3)
هر يك از دو آيه اين كلام، يك مطلب است. هر دو مطلب، جمع بندي داستان يوسف ( عليه السلام ) است. يكي در قالب برشماري الطاف خدا بر يوسف ( عليه السلام ) در برطرف كردن شدايد و خطاب به پدر؛ و ديگري در قالب شكر...

تدبر در سوره ي مباركه ي يوسف (2)
آيات اين كلام داراي چهار مطلب است: مطلب نخست، آيه 42 كه مربوط به تقاضاي يوسف ( عليه السلام ) از زنداني مشرف به نجات، نسبت به ياد كردن او در نزد ملك است؛ مطلب دوم، آيات 43 تا 49 كه درباره تأويل رؤياي ملك...

تدبر در سوره ي مباركه ي يوسف (1)
هر يک از سوره هاي قرآن کريم، به عنوان مصداق تام و رسمي سخن حکيمانه، داراي دو ويژگي اساسي است: نخست، انسجام سخن؛ دوم، هدايتي بودن سخن؛ در کتاب آموزش تدبر در سوره هاي قرآن کريم «3»، در ارائه تدبر هر سوره...