The current route :
چه داروهایی باید همیشه در خانه داشته باشیم؟
چگونه نقاط امن و نقاط خطر خانه را شناسایی کنیم؟
دورههای A-Level و Foundation در سیستم آموزشی انگلستان چه هستند؟
ایدههای خلاقانه سازماندهی آشپزخانه
اقامت در شهر شعر و عشق؛ بهترین هتل های شیراز
مهندسی فرهنگ عمومی در تراز تمدن اسلامی ایرانی
نظام الدین اردبیلی خوشنویس صاحب نام آذربایجان
سید محمد احصایی خوشنویس و نقاش معاصر
میرزا محمدعلی ارتقایی مشهور به ادیب العلما
عباس اخوین هنرمند و خوشنویس صاحب نام معاصر
گناهان حضرت یوسف در قرآن
چهار زن برگزیده عالم
مزار حضرت یعقوب (علیه السلام)
متن کامل سوره یس با خط درشت + صوت و ترجمه
چگونه تعداد پروتونها، نوترونها و الکترونها را تشخیص دهیم؟
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
نحوه خواندن نماز والدین
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
پیش شماره شهر های استان گیلان
تربیت دینی
تربيت ولايي؛ اصلي ترين مباني تربيت ديني (1)
يكي از بزرگ ترين موانع موجود در تربيت ديني، ناآشنايي متوليان تربيتي، با مباني اصيل ديني، و ارائه آن به صورت «كما هو حقه» است. مهم ترين مسئله، امر «ولايت» است؛ حقيقت و اساس دين و طريق جريان آن ولايت ميباشد،...
تربیت دینی
شيوه تربيت در اسلام
بحث در اين است که براي تربيت ، اين نيروها بايد کنترل شود و حد و مرز پيدا کند . اين مسأله نسبت به تمام محيط هايي که انسان در آنها ساخته مي شود، مطرح است؛ از محيط خانوادگي گرفته، تا محيط آموزشي ، شغلي ،...
تربیت دینی
تربيت فرزند در خانه علي (عليه السلام)
چگونگي تربيت فرزند يكي از وجوه درخشنده سيماي خانوادگي اميرالمؤمنين (عليه السلام) است. در اين متن، برآنيم تا برخي از اصول تربيت فرزند و حقوق آنان بر پدر و مادر را از ديدگاه اميرالمؤمنين (عليه السلام) بيان...
تربیت دینی
روشهاي تربيتي از ديدگاه قرآن و سيره نبوي(6)
واقعيت اين است که با استفاده از روش نه چندان پيچيده ي تفهمي (هرمنوتيک) در فهم نخستين آيات وحي مي توان به ارزش و جايگاه مفاهيمي چون خواندن، علم، قلم و معرفت پي برد. با نگاهي منطقي به اين قضيه نيز مي توان...
تربیت دینی
روشهاي تربيتي از ديدگاه قرآن و سيره نبوي(5)
براي واژه ي «سيره» دو معناي متفاوت ولي نزديک به هم ارائه شده است. معناي اول به نوع عمل و چگونگي آن و معناي دوم، به قاعده و سبک آن اشاره دارد. در معناي اول، کليت رفتار و فعاليت هاي آدمي مد نظر است. در حالي...
تربیت دینی
روشهاي تربيتي از ديدگاه قرآن و سيره نبوي(4)
«تربيت» در لغت به معناي رشد و نما دادن، زياد کردن و مرغوب يا قيمتي ساختن است.(1) انسان، استعدادهاي گوناگوني دارد که با تقويت و تربيت هر يک از آن ها شخصيتي مي يابد و چون در ابتدا و پيش از تربيت، بعد حيواني...
تربیت دینی
روشهاي تربيتي از ديدگاه قرآن و سيره نبوي(3)
انسان در جايگاه يکي از پديده هاي هستي، سرنوشتي جدا از ساير پديده هاي جهان نمي تواند داشته باشد. در عين حال، اين پديده (انسان) ويژگي هاي مختص به خود را دارد. اين ويژگي ها سبب شده که تکامل و شيوه ي تکامل...
تربیت دینی
روشهاي تربيتي از ديدگاه قرآن و سيره نبوي(2)
هر مکتب و عقيده اي براي تعريف و شناخت انسان در جايگاه مهم ترين پديده ي هستي و تبيين جايگاه او، ناگزير است تفسير و تحليلي از جهان هستي داشته باشد. سپس، در پرتو آن به تعريف انسان بپردازد. بر اين اساس، در...
تربیت دینی
روش هاي تربيتي از ديدگاه قرآن و سيره ي نبوي (1)
مقاله ي حاضر به بررسي ويژگي هاي انسان از ديدگاه اسلام، اهداف تعليم و تربيت و ويژگي هاي تربيت کودک بر اساس سيره ي نبوي پرداخته است. به اين منظور، ابتدا اصول جهان بيني اسلامي توضيح داده شده است. چرا که ناگزيريم...
تربیت دینی
راهکارهاي تربيت قرآني در شکوفايي انسان
اسلام و آورده هاي وحي خداوندي به دانش و نقش ممتاز آدميان درگسترش آن و نقش دانش درشکوفايي باورها ايمان و تعهد انسانها و پايداري برآرمانهاي اسلامي اهتمام جدي دارد . اصولاً بدون معرفت فطرت انساني که طالب...