The current route :
چه کنیم عروس هلندی غذا بخورد؟
چه کار کنیم که طوطی برزیلی گاز نگیرد؟
درآمد تحلیلی بر جریانشناسی تاریخ معاصر ایران (2)
جاسوسی از طریق سایت کاریابی
اجاره مدارک هویتی یک عمل پرخطر
چرا ایران توان موشکی را کنار نمی گذارد؟
زینالعابدین محلاتی خوشنویس نامآور خط نسخ و رقاع
توصیههای امنیتی و انتظامی در شرایط جنگی
احمد نجفی زنجانی معصومی خوشنویس صاحب نام در انواع خطوط
حسن زرین قلم خوشنویس، تصویرگر و شاعر دوره قاجار
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
متن کامل سوره یس با خط درشت + صوت و ترجمه
پیش شماره شهر های استان تهران
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
نحوه خواندن نماز والدین
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
طریقه خواندن نماز امام علی(ع) برای گرفتن حاجت
پیش شماره شهر های استان گیلان
نماز قضا را چگونه بخوانیم؟
لیست کاملی از خدایان و الهههای یونانی

گام هايي براي توليد يک رفتار خوب در کودکان
آقاي احمدي معلّم جغرافياي دوره ي نظري، از شاگردان خود خواسته بود هر يک از آنها يکي از کشورهاي خارجي را انتخاب کنند، درباره ي آن کشور، با استفاده از منابع گوناگون به مطالعه بپردازند، ويژگي هاي مهمّ آن کشور...

تداوم رفتار مثبت کودکان با تداوم پاداش ها
اکبر ده ساله بود. پدرش دوست داشت که او پايداري و پشتکار در کارها را ياد بگيرد. به همين سبب تصميم گرفت که به بهانه ي ياد دادن بازي پينگ پنگ به او پايداري و پشتکار ياد بدهد. براي شروع او را کنار ميز پينگ...

پاداش هاي جديد به رفتارهاي مثبت کودکان و نوجوانان
يکي از راه هاي دوام بخشيدن به رفتارهاي مطلوب موجود يا رفتارهاي تازه آموخته عوض کردن تقويت کننده ها و عرضه کردن پاداش هاي جديد تر است. اين کار با استفاده از تقويت کننده اي جديد صورت مي گيرد. مثال زير به...

تقويت رفتار مثبت در کودکان و نوجوانان (2)
در مثال بالا ديديم که چند تقويت کننده ي ديگر تقويت کننده ي اصلي، يعني پول را همراهي کردند. لذّت مطالعه ي داستان شيرين، اجازه ي مادر و پدر به مهين براي تعريف کردن داستان کتاب و تشويق و تمجيد آنها همه تقويت...

تقويت رفتار مثبت در کودکان و نوجوانان (1)
* حسن، که در کلاس دوم راهنمايي تحصيلي درس مي خواند، روزي از مدرسه به خانه آمد. مادر در خانه نبود. حسن سخت گرسنه بود. از خواهرش خوراکي خواست، امّا خواهرش به جاي خوراکي يادداشتي را که مادر براي حسن نوشته...

تربيت فرزند در خانواده، بايدها و نبايدها
شخصيت هر فرد مجموعه اي از صفات، عقايد، عادات و افكار اوست كه چون با هم تركيب شود، وحدتي خاص به وجود مي آورد. در واقع، شكل گيري شخصيت انسان، حاصل رشد و تربيت وي در مراحل قبل و بعد از تولد است.

هنگام تربيت، چه کسي، چگونه، با که؟
کساني که قبل از جذب کردن و لاي گيره گذاشتن، سوهان زدن را شروع مي کنند و به پرداخت مي پردازند، فقط طرف را به رقص در مي آورند و رم مي دهند.

روحيه ي سرد و سر در لاک
تا به حال از مرده هايي که نفاق و غرور و عناد، آن ها را به مرگ داده بودند و از کرهايي که شک و يأس و پوچي و دنيا زدگي گوش آن ها را گرفته بود و نفرت ها فراريشان داده بود، سخن رفت.

7 روحيه ي ليز و دنيا زده
هنگامي که بينوايان رنج ديده از شب فقر و ذلت، به سپيده دم ثروت و صبحگاه عزت ها و اعتبارها مي رسند، برق ثروت چشم هاشان را مي گيرد و دل هاشان را مي بندد. همراه ثروت و اعتبار، خوشحالي در آن ها موج مي زند......

فرد پوچ، خسته و دلزده
اين زندگي بسته و اين تلاوت تکرار هم ناچار سرمايه هايي مي خواهد و مقداري از عمر و وقت و فکر و هوش و حافظه را مي گيرد و مصرف مي کند.