The current route :
نحوه ثبت نام اسنپ موتوری
آداب و رسوم رمضان در اردبیل
آداب و رسوم رمضان در اصفهان
شرح مضامین دعای روز بیست و دوم ماه مبارک رمضان
پند اخلاقی دعای روز بیست و دوم ماه رمضان با تاکید بر امید به فضل الهی
شرح مضامین دعای روز بیست و یکم ماه مبارک رمضان
پند اخلاقی دعای روز بیست و یکم ماه رمضان با تاکید بر شناخت شیطان
نحوه ثبت نام اسنپ راننده
اهتمام به نماز راه رسیدن به محبوبیت الهی
بررسى سند و محتوای زیارت جامعه کبیره
هنگام سجده واجب چه ذکری بگوییم؟
متن کامل دعای جوشن کبیر با خط درشت + صوت و ترجمه
احکام روزه مسافر آیت الله خامنه ای
داستانی درباره ماه رمضان به قلم محمد امیری
نحوه خواندن نماز والدین
نماز قضا را چگونه بخوانیم؟
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
طریقه خواندن نماز امام علی(ع) برای گرفتن حاجت
ناله کن ای دل به عزای علی

بازنماییهای زنانه در شبکههای اجتماعی
زنان و دخترانی که برخلاف بیم دیروزین از پخش شدن تصاویرشان به عنوان وجهی از ناایمنی زنانه هم پیوند با هنجارهای محور فرهنگی جامعه ایرانی..

دموکراسی سازی جهان
جهانی شدن با افزایش ظرفیت بازیگران سیاسی برای تاثیرگذاری، جایگاه سیاسی بازیگران مذهبی را در مقابل دولت ملتها تا اندازه زیادی ارتقا بخشیده است. اغلب چنین فرض می شد که جهانی شدن، دهکده جهانی واحدی را ایجاد...

مبانی تربیتی پراگماتیسم
پراگماتیستها مدرسه فعال و شاگرد فعال را در نظر میگیرند.همانطور که دیویی گفته است کاراساسی تعلیم و تربیت انتخاب فعالیتهایی است که منجر به پیدایش معرفت اساسی و فهم مفید شود.

راهنمایی رشد فرد
فردی با هوش ممکن است فعالیتهای خود را در خرابکاری، آزار رساندن به دیگران و دزدی متمرکز سازد. از طرف دیگر رشد در زمینه های فکری، اخلاقی و اجتماعی باید به سوی هدفهایی حرکت کند.

تجدید سازمان تجربه در آموزش
اگر فرد در اثر برخورد به امور تازه تجربیات گذشته را مورد تجدید نظر قرار دهد و تغییرات لازم را در آنها بوجود آورد و سپس به تشکیل مجدد آنها اقدام کند پیوسته در حال پیشرفت خواهد بود.

نقش ارتش و نیروهای مسلح در مستعمرات
وظیفه و مأموریت فرهنگی و سیاسی استعمار، مشغول کردن مردم استثمار شده، فقیر و ستمدیده با قصه ها و افسانه های فرهنگی و سیاسی، وعده های واهی اما زیبا و بازداشتن جامعه از طرح مسائل اقتصادی و به خصوص پرداختن...

سازماندهی مردم زحمتکش و فقیر
چه در جوامع سرمایه داری در حال رشد و چه در جوامعی با سایر شیوه های تولید، روشنفکران نقش اساسی در بیان فرهنگی خواستها و حقوق اقتصادی و سیاسی طبقات زحمتکش و محروم دارند؛ آیا این امر منتج بدان نمی شود که...

دموکراسی از آتن باستانی تا مائو (قسمت اول)
در دمکراسی آتن مراد از مردم فقط مردان بالغ بودند و زنان، بردگان و خارجیان مقیم آتن به هیچ وجه حق دخالت در امور سیاسی و شرکت در حاکمیت نداشتند. این دمکراسی بر استثمار بردگان استوار بود و برده داران آتن...

دموکراسی از آتن باستانی تا مائو (قسمت دوم)
هدف سرمایه داری، تصرف قدرت سیاسی و دستگاه دولتی بود تا قدرت اقتصادیش را تثبیت کند نه احقاق حق محرومان و رفع ستمهای اقتصادی و سیاسی و به این دلیل بود که از جانب سخنگویان وابسته به سرمایه داری تکرار می شد...

دموکراسی از آتن باستانی تا مائو (قسمت سوم)
یکی جریان اجتماعی ائتلاف و سازش و کنار آمدن با طبقه حاکم استثمارگر در چارچوب شیوه تولید سرمایه داری، و دیگری تلاش برای از میان بردن استثمار انسان از انسان و به دست آوردن آزادی با از میان برداشتن شیوه تولید...