پ‌ک‌ک در ابتدا با الهام از مارکسیسم و لنینیسم و انقلاب‌های ضد امپریالیستی، خواهان ایجاد یک دولت مستقل سوسیالیستی کردی بود. اما از دهه ۲۰۰۰ به بعد، تحت تأثیر اندیشه‌های جدید عبدالله اوجالان، به‌ویژه "کنفدرالیسم...

شخصیتی انقلابی که در جریان مبارزه با رژیم ستمشاهی بارها و بارها دستگیر و شکنجه شد..<br /> <br /> بعضی از دوستام بعد از تغییر ایدئولوژی و مارکسیسم شدن...

صحبت‌های شنیدنی شب گذشته "بهروز افخمی" کارگردان سینما در شبکه افق: همونایی که اول انقلاب میخواستن مارکسیسم رو به اسم اسلام قالب کنن الان افتادن تو بغل لیبرالیسم این لیبرال‌های مدعی عقل و تمدن نمیتونن...

گروهک منافقین چگونه تشکیل شد و چرا بعد از پیروزی انقلاب اسلامی به مخالفت با انقلاب پرداختند؟

به نظر می رسد هیچ یک از تحلیل‌هایی که از نظریه انتقادی مارکسیستی ناشی شده، در میان مردم معمولی حرکتی ایجاد نکرده تا به اصلاحات اجتماعی و اقتصادی که مورد حمایت منتقدین است، جامه عمل بپوشاند.

ضعف عمده مارکسیسم این است که به ندرت اندیشه‌های نظری مربوط به الگوی عملی که در کشورهای تحت سلطه خود ارائه کرده را متبلور ساخته است.

اهداف تعلیم و تربیت مارکسیستی را باید در برداشت مارکسیسم از تاریخ و در تحلیل انتقادی که از شرایط موجود دارد، جستجو کرد.

دیدگاه انجمن کمونیستی این بود که برای آن که برنامه تربیتی حداکثر کار آمدی را داشته باشد، ضرورت باید مردم را از ایدئولوژیهای رقیب در امان نگه دارند.

نمی توان انکار کرد که مارکسیسم تأثیر فراوانی بر دنیا و تعلیم و تربیت داشته است، اما این تأثیر، مثل خود این فلسفه، در معرض تفسیرهای گوناگون قرار دارد.

فلسفه مارکسیست غربی رویکرد نسبتا متفاوتی دارد و نمونه ای از تأثیر آن در نظریه تربیتی را می توان در کتاب ساموئل بولز و هربرت گین تیس به نام تعلیم و تربیت در آمریکای طرفدار سرمایه داری مشاهده کرد.