The current route :

رابطه ی روان شناسی با دیگر علوم
همان طور که از روان شناسی در دیگر حوزه ها - اعم از علمی و کاربردی - استفاده می شود که سبب پیدایش شاخه های متعدد در این دانش شد، خود روان شناسی نیز از دیگر علوم استفاده می کند. به عبارت دیگر، روان شناسی...

الزامات اخلاقی و محدودیت های روشی در روان شناسی
یکی از مهم ترین اهداف روان شناسی، کمک به انسان ها برای اصلاح رفتارهای نامطلوب و پیشگیری از اختلالات رفتاری است. روان شناسان برای دستیابی به اهداف فوق، به یک سلسله قوانین اخلاقی پایبندند. این قوانین بدین...

روش های پژوهش کیفی در روان شناسی
روش های آزمایشی و همبستگی در واقع از روش های کمی به شمار می روند؛ زیرا در این روش ها محقق به متغیرها ارزش عددی می دهد، به گونه ای که بتوان آن ها را به صورت آماری تحلیل کرد. علاوه بر روش های کمی، در

روش های پژوهشِ کمّی در روان شناسی
در این روش، روابط علّی و معلولی بین متغیرها مورد بررسی قرار می گیرند. از ویژگی های مهم این روش، این است که تمام شرایط پژوهش را پژوهشگر کنترل می کند و در آن متغیر مستقل (2) دستکاری می شود تا اثرش بر متغیر

تعاریف و اهداف روان شناسی
پیش از ارائه تعریف یا تعریف های روان شناسی، اشاره ای کوتاه به واژه روان شناسی می کنیم. واژه ی سایکولوژی (1) از دو کلمه ی یونانی «Psyche» به «معنای روح و روان» و «Logos» به معنای «شناخت» ترکیب شده است.

مروری بر مکاتب روان شناسی جدید
با تأسیس اولین آزمایشگاه روان شناسی در سال 1879 به دست وونت در دانشگاه لایپزیک آلمان، روان شناسی به عنوان یک علم، رسماً کار خود را آغاز کرد. روان شناسان با علاقه ی زیادی که به این رشته ی جدید علمی نشان...

عوامل مؤثر در شکل گیری روان شناسی جدید
به طور کلی سه عامل مهم در پیدایش روان شناسی جدید و رشد بعدی آن نقش داشت: فلسفه، فیزیولوژی و روش شناسی علمی.

آغاز روان شناسی جدید
در بررسی سیر تاریخی روان شناسی - پیش از میلاد تا دوره ی رنسانس و رنسانس تا اواخر قرن نوزدهم - روان شناسی به عنوان یک رشته ی علمی مستقل مطرح نبود، چه این که روشنفکران پیشاهنگ روان شناسی در واقع فیلسوفان

نظریه های معاصر درباره ی رشد ذهنی
به نظره پیاژه، کودکان از دو راه به اطلاعات می پردازند؛ یا آن را جذب می کنند یا با آن انطباق می کنند؛ و هر دو این فرایند در تعادل جویی سهیم هستند. به عبارت ساده، هنگامی که کودکان اطلاعات را جذب می کنند...

عوامل مؤثر در رشد و تکامل انسان (2)
اصطلاح «محیط» (environment) برای همه ما آشناست و در ادبیات و فرهنگ روان شناسی به همه عوامل خارجی مؤثر در رشد و تکامل فرد اطلاق می شود اعم از محیط رحم مادر و عوامل خارجی از قبیل: سطح اجتماعی/