The current route :

تربيت انديشي قرآني(3)
الف) تفسير ترتيبي تربيتي: تفاسير ترتيبي، گونه شايع تفاسير قرآن اند. اين تفاسير در شيوه هاي گوناگون نگاشته شده اند: تفاسير روايي، فقهي، اجتماعي و ....
در سبک تفسير تربيتي نيز مي توان به تفسير نگاري ترتيبي...

تربيت انديشي قرآني(2)
قرآن کريم از 114 سوره و بيش از 6 هزار آيه برخوردار است. چه بخشي از آيات قرآن را مي توان ناظر به مباحث تربيتي دانست؟
پاره اي با نگرش حداکثري، بخش وسيع بلکه تمامي آيات قرآن را « آيات تربيتي » مي دانند....

تربيت انديشي قرآني(1)
تربيت، از مهم ترين ساحت هاي معرفتي - رفتاري انسان است. شايد بتوان اين ادعا را داشت که هيچ موضوعي چونان «تربيت»، ذهن آدمي را درگير خود نداشته و ندارد.
آدمي از ابتداي زيست اجتماعي - مدني، به اين موضوع انديشيده...

تربیت دینی و فاعل ارادی (3)
1. منطق صواب داشتن؛ 2. ميانه رو در پوشيدن لباس؛ 3. تواضع در مشي؛ 4. چشم پوشي از حرام؛ 5. استماع علم نافع؛ 6. اقامه نماز همراه با شب زنده داري؛ 7. تلاوت قرآن همراه با تدبر و تأثر؛ 8. عفو كردن؛ 9. ادب در...

تربیت دینی و فاعل ارادی (2)
از ديرباز اين پرسش درباره اراده مطرح بوده است كه اگر اراده منشأ اختياري بودن فعل است، پس منشأ اراده چيست؟ اگر ارادهاي ديگر است كه تسلسل لازم ميآيد و اگر اراده نيست، پس غير اختياري است؛ آنگاه چگونه چيزي...

تربیت دینی و فاعل ارادی (1)
در بخش اول اين مقاله، رسيدن به برخي مباني تربيت ديني، به تبيين مبادي افعال ارادي انسان از ديد فيلسوفان مي پردازيم. با تبيين مبادي افعال ارادي انسان، نشان خواهيم داد كه انسان براي انجام عملي ارادي، ابتدا...

تفاوت آموزش وپرورش ديني وغير ديني(4)
يكي از مشكلات عرصه تعليم و تربيت ديني، پرسش هاي پنهان جوانان است. نوع كنجكاوي و پرسش هايي كه نوجوان و جوان در مسائل عقيدتي دارد، بيش از ساير موضوعات است. ذهن او مخزني از پرسش هاي نهان در اين امور است،ولي...

تفاوت آموزش و پرورش ديني و غير ديني(3)
انگيزه افراد براي بهره برداري از تعليم و تربيت ديني، ضعيف تر از ساير دروس است.عوامل مختلف خانوادگي واجتماعي سبب کاهش رغيب دانش آموزان و دانشجويان به شركت در كلاس ها و جلسات دين آموزي شده است. انگيزه هايي...

تفاوت آموزش و پرورش ديني و غير ديني(2)
اهداف تعليم و تربيت ديني برخلاف سايرين، به بخش خاصي از زندگي محدود نيست، بلكه به كل زندگي جلوهاي ويژه ميبخشد. برخي از پژوهشگران غربي مانند زورديگ، زبان آموزه هاي ديني را زبان هستي (1) و زبان ساير دروس...

تفاوت آموزش و پررش ديني و غير ديني(1)
به رغم وجود اشتراك بين تعليم و تربيت ديني و غير ديني، تفاوت هايي نيز ميان آنها وجود دارد كه مقاله حاضر در صدد تبيين آنهاست. تحقيق در عرصه تفاوتها و نيل به نتايج گستردهتر، از ضرورت هاي پژوهشي در اين عرصه...