بااين توضيح هاي كه گذشت، ديدي كه مي توان از زمينه هاي نفرت و عصيان، برداشت رضا و خشنودي را به دست آورد. حالا به آيه اي كه در اوّل نامه برايت نوشته بودم، باز مي گردم تا تحليل رضا و خوشنودي و تمامي اين حرف...

با اين مقدّمه طولاني، مي خواهم حرف هايم را شروع كنم و راه دستيابي به انس و سرورو ابتهاج را پيش پايت بگذارم. و در اين دنياي سرشار از غضب و نفرت و سخط و نارضايي و گلايه، راهي به خوشنودي و امن و اطمينان،...

ماه هاست كه مي خواهم براي تو، كه مثل آبي آسمان و جاري آب ها هستي، حرف هايي را بنويسم؛ حرف هايي كه در همين ماه ها در دل من جوشيده اند و در ذهنم شكل گرفته اند.

اين هم نامه اي براي توست؛ تويي كه دومين ميوه ي بالغ قلب من هستي. نمي داني با اين نامه چه خواهي كرد. آيا مثل برادر بزرگ ترت محمّد، اين نامه را فراموش مي كني يا با آن درگير مي شوي و به مقابله بر مي خيزي...

مرحله ي دوم، اين است كه آيا جهاني بيرون از ذهن من، وجود دارد؟ بعضي ايده آليست ها معتقدند هيچ چيز بيرون از خيال و ذهن ما نيست و تمامي اين ها، تصوّرات ما هستند.

پسرم، محمّد! چند ماهي است كه به فكر تو و بلوغ تو هستم. اما امشب، شب سيزدهم رجب، در حرم حضرت رضا مصمّم شدم تا براي تو زمينه اي فراهم كنم؛ تا به مناسبت بلوغ تو در ماه رمضان، خاطره اي در ذهن تو زنده بماند...

يکي از اصول تعليم و تربيت، « اصل عزّت نفس » در کودکان و نوجوانان است. عزت نفس عبارت است از احساس ارزشمند بودن. اين حس از مجموع افکار، احساس ها، عواطف و تجربياتمان در طول زندگي ناشي مي شود.

هر حرکت و فعل تربيتي بايد بر اعتدال و ميانه روي استوار باشد. افراط و تفريط در امر تربيت آسيب هاي غيرقابل جبراني به همراه دارد. دين اسلام و مجموعه قوانين و مقررات ديني براساس اعتدال پايه گذاري شده است....

يکي از وظايف مهم والدين و مربّيان در امر تعليم و تربيت، تقويت حس اعتماد به نفس در فرزندان است. کودک در دو سال اول زندگي در تأمين نيازهاي خود کاملاً ناتوان است و نياز دارد فرد يا افرادي او را حمايت کنند....

يکي از روش هاي تربيت « موعظه » است. موعظه با تعليم و سخنراني و اقامه برهان تفاوت دارد و از تأثير ويژه اي برخوردار است. به هنگام وعظ، سخن به گونه اي به شنونده القاء مي شود که در قلب او نفوذ مي کند و حالت...