The current route :
چرا بعضی بچه ها نمی توانند از حقشان دفاع کنند؟ + راه حل
زندگی نزدیک به جدایی و طلاق،چطور زندگی مان را از نو بسازیم؟
چطور به دوست که افسرده هست، کمک کنم؟
چرا بعضی بچه ها با خودشان بلند بلند حرف می زنند؟
اگر طلا را تعویض کنیم سود کردیم یا ضرر؟
فاطمه زهرا(س) از دیدگاه مقام معظم رهبری؛ معجزه اسلام در عصر رسالت
ترفندهایی برای ترغیب مردان به بچه دار شدن
چطور از همسرم عذرخواهی کنم تاثیر بیشتری دارد؟
بچهها در چه سنی از چه چیزی میترسند؟
تاثیر میکروپلاستیک ها بر سلامت انسان
مزار حضرت یعقوب (علیه السلام)
گناهان حضرت یوسف در قرآن
چهار زن برگزیده عالم
مزار حضرت موسی (علیه السلام)
چگونه تعداد پروتونها، نوترونها و الکترونها را تشخیص دهیم؟
متن کامل سوره یس با خط درشت + صوت و ترجمه
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟
بهترین دعاها برای ختم به خیر شدن معامله کداماند؟
نهج البلاغه
پيرامون بلاغت در نهج البلاغه (2)
دكتر خاتمي: واقعاً اگر بلاغت، سخن گفتن به اقتضاي حال باشد، مخاطبان اميرالمؤمنين، به اقتضاي حالشان اين بوده است؟ اگر رعايت اقتضاي حال شرط بلاغت است، خوانندگان و شنوندگان كلام آن حضرت، قابليت فهم اين مطالب...
نهج البلاغه
پيرامون بلاغت در نهج البلاغه (1)
گفت و گوي ذيل به بهانة معرفي كتاب مفتاح السعاده في شرح نهج البلاغه اثر ارزشمند آيه الله نقوي خراساني، به بلاغت نهج البلاغه اختصاص يافته است. در اين گفت و شنود، علاوه بر شارح محترم، دكتر جليل تجليل، استاد...
نهج البلاغه
تحريك به پيمودن مسير كمالات در نهج البلاغه (3)
منظور از استدلال، ارائة واقعيات و توجيه انسانها به سوي آنهاست؛ خواه قابل بيان با اشكال قياسي و استقرائي و تمثيلي بوده باشد و خواه از ارجاع به دريافتهاي شخصي حاصل شود. توجيهات يا استدلالهاي هفتگانه عبارتند...
نهج البلاغه
تحريك به پيمودن مسير كمالات در نهج البلاغه (2)
الف) توصيف منطقي: منظور از توصيف منطقي، تعريف به اصطلاح منطقي رسمي نيست كه عبارت از حدّ تام و حدّ ناقص و رسم تامّ و رسم ناقص باشد؛ بلكه مقصود تذكّر به واحدهاي روشن و آشنا با ذهن است، براي درك واحدهاي مجهول...
نهج البلاغه
تحريك به پيمودن مسير كمالات در نهج البلاغه (1)
اميرالمؤمنين علي - عليه السّلام- در سخنان مباركش، چه آن سخناني كه در نهج البلاغه جمع آوري شده و چه در منابع ديگر، با طرق گوناگوني مردم را با واقعيات آشنا ساخته و تحريك به پيمودن مسير كمالات فرموده است....
نهج البلاغه
ترادف در نهج البلاغه (2)
شرح ابن ابي الحديد بر نهج البلاغه، شرحي تاريخي است، نه لغوي و بلاغي. بنابراين او در مقدّمة شرح خود، از فصاحت و بلاغت سخن به ميان نياورده، و در نتيجه از ترادف نيز بحث نكرده است. امّا در شرح بعضي از مفردات...
نهج البلاغه
ترادف در نهج البلاغه (1)
شكّي نيست كه كلام گوهربار حضرت علي (ع) در نهج البلاغه، از گنجينة لغوي بالايي برخوردار است و اگر آن را غني ترين و فصيح ترين كلام از جنبة لغوي، بعد از كلام خدا و رسولش (ص)، به شمار آوريم، سخني به گزافه نگفته...
نهج البلاغه
کمال و کلام امام علی (ع)
این مقاله،اشارتی موجز و مختصر به جلوه های تابناک فضیلت نادر و یگانة امام علی در باب بلاغت و فصاحت، که مصداق و مظهر اتمّ انسان کامل و کون جامع، و جامع اضداد و دارندة همة مراتب کمالات الهی و انسانی است خواهد...
نهج البلاغه
ديداري از صور بلاغي نهج البلاغه
جست و جو در تصاوير بلاغي نهج البلاغه، از دلرباترين تحقيقات ادبي و زيباشناسي ادب اسلامي و ايراني به شمار مي رود. در اين مقاله، به گونة ايجاز، به بخشي از اين زمينة دلربا پرداخته مي شود و نمونه هايي از تشبيه...
نهج البلاغه
اثرپذيري نهج البلاغه از قرآن كريم (3)
ايجاز يعني ادا نمودن مقصود با كمترين عبارات متعارفه، كه لفظ اندك بود و معنا بسيار. (1) نقطه مقابل ايجاز، اطناب است كه به معني طولاني كردن و مفصّل نمودن سخن مي باشد. به اموري چند اطناب محقّق مي شود؛ از...