معلم و كلاس او
به طور كلی می‌توان پژوهش‌های مربوط به كلاس درس را به عنوان محیطی اجتماعی كه ممكن است در موفقیت شاگردان تأثیری داشته‌باشد، به دو نوع تقسیم كرد....
Tuesday, June 23, 2015
درونی ساختن نظم اخلاقی و نظم منطقی در آموزش و پرورش
هر نهادی هم عامل گزینش است و هم ساختكار یگانه سازی. خانواده میراث ژنتیكی، اجتماعی و فرهنگی خود را به فرزندانش انتقال می‌دهد. خانواده كه برترین...
Tuesday, June 23, 2015
نظریه‌های فرهنگ باور و عمل گرا در تبیین موفقیت تحصیلی
نظریه‌های تبیین كننده‌ی موفقیت تحصیلی را به طور خلاصه می‌توان به دو گروه تقسیم كرد: نظریه‌هایِ جبر باور، كه نمایندگان اصلی آنها برنشتاین، بوردیو،...
Tuesday, June 23, 2015
آموزش و پرورش، رشدِ اقتصادی و بازارِ كار
مطالعات درباره‌ی پیوند میان آموزش و پرورش و اقتصاد بر مبنای دو حكم شكل گرفته‌اند. براساس حكم اول، در اقتصادهای معاصر سطح آموزش نسبت مستقیم با...
Tuesday, June 23, 2015
آموزش و پرورش و سیاست
رابطه‌ی سیاست با آموزش و پرورش موضوعی جدید است كه جامعه‌شناسان و سیاست ورزان بررسی آن را تازه از اوایل دهه‌ی شصت آغاز كرده‌اند. اگرچه این دو...
Tuesday, June 23, 2015
افزایش جمعیتِ محصلان و پیامدهای آن
اگر مسائلی را كه جامعه‌شناسی آموزش و پرورش با آنها رو‌به‌رو است به ترتیب اهمیت برشمریم، گسترش نظام‎های آموزشی بی هیچ تردیدی در ردیف نخست قرار...
Tuesday, June 23, 2015
معنی جامعه‌شناسی آموزش و پرورش
اگر به واژه éduquer (آموختن) معنایِ ریشه شناختیِ لاتین آن را بدهیم (educere= هدایتِ موجودی غیراجتماعی به اجتماعی شدن)، عرصه‌ی جامعه‌شناسی آموزش...
Tuesday, June 23, 2015
كتابخانه ی کلاس
منظور از اینكه هر كلاس دارای یك كتابخانه ی كوچك متناسب با سطح ذهنی و اجتماعی و رغبتهای دانش آموزان باشد. این است كه یك عده كتابهای آزاد یا غیردرسی...
Monday, June 8, 2015
کتابخانه ی مدرسه
مدرسه ی جدید، در واقع، آزمایشگاه یادگیری است. کتابخانه بخش اساسی و اصلی آموزش- پرورش درست، به شمار می رود. مدرسه ای که کتابخانه برای دانش آموزان...
Monday, June 8, 2015
داستان و مدرسه
كودكستان یا دبستان نخستین مركز آموزش- پرورش رسمی و مستقیم برای كودك است و اساس هر نوع آموزش- پرورش در آنها پی ریزی می شود و بیش از هر عامل دیگر...
Monday, June 8, 2015
مدرسه و ادبیات كودكان و نوجوانان
شاید در حوزه ی پدیده ی آموزش- پرورش، هیچ مفهوم یا كلمه ای به اندازه ی مفهوم یا كلمه ی «مدرسه» مطرح نشده باشد زیرا تنها ستون یا وسیله ی محسوس...
Monday, June 1, 2015
مشاوره در شرايط خاص
« من دو فرزند دارم، به دوستان فرزندانم گفته بودم، که در مورد مرگ پسر 17 ساله ام با آن ها صحبتي نکنند تا ناراحت نشوند. ولي خوش بختانه معلّم دختر...
Saturday, May 23, 2015
موضوعات اخلاقي در راهنمايي و مشاوره براي معلّمان
صرف نظر از آن که معلّمان و ساير دست اندر کاران حرفه هاي ياورانه در مجموع نيّات مثبت و اهداف مقدّسي را دنبال مي کنند ولي گاهي در اقدامات آن ها...
Saturday, May 23, 2015
نقش معلّمان در راهنمايي و مشاوره به والدين
راهنمايي و مشاوره با والدين به ويژه در شرايطي که فرزندان آن ها دچار مشکلات رفتاري يا رواني مي شوند يک راه حلّ اساسي براي کمک به رفع نيازهاي عاطفي...
Saturday, May 23, 2015
همکاري بين کارکنان مدرسه در راهنمايي و مشاوره ي دانش آموزان
موضوع مورد بحث عبارت از اين است که راهنمايي، مشاوره و مراقبت از سلامت رواني، عاطفي و اجتماعي دانش آموزان فقط بر عهده ي معلّمان مدارس نيست، بلکه...
Saturday, May 23, 2015
مشاوره ي همسالان به يکديگر
هدف اين نوشته توجّه به ظرفيّت هاي بالقوّه اي است که در گروه همسالان دانش آموز براي شرکت فعّال در برنامه هاي مشاوره وجود دارد. اغلب دانش آموزان...
Saturday, May 23, 2015
توانا ساختن کودکان و نوجوانان
مشاوره در مدرسه بايد به عنوان اوّلين گام در راه تسهيل رشد نوجوانان عمل کند تا در نتيجه ي آن، به هدفي برسند که توانايي آن را دارند. مشاوره و خدمات...
Saturday, May 23, 2015
آموزش مبتني بر رشد عاطفي
در اين نوشتار روش عملي آموزش و برنامه ريزي تحصيلي که با در نظر گرفتن ملاحظاتي ناشي از احساسات و رشد عاطفي دانش آموزان طرّاحي شده است، مورد بحث...
Saturday, May 23, 2015
آشنايي با مهارت هاي مشاوره
ضرورت مهارت گوش کردن براي معلّمان باعث شد من و همکارم در يک کارگاه دو ساعته که براي معلّمان با تجربه تشکيل گرديد آن ها را با اين تکنيک آشنا سازيم....
Saturday, May 23, 2015
راهکارهاي مداخله اي در مشاوره دادن
دراين متن مهارت هاي مشاوره اي متنوّعي که معلّمان براي مقابله با مشکلات و نگراني هاي دانش آموزان مي توانند به کار گيرند، معرّفي مي گردد. در آغاز...
Saturday, May 23, 2015