The current route :
آداب و رسوم رمضان در سمنان
آداب و رسوم رمضان در کرمان
آداب و رسوم رمضان در میان ترکمن ها
نحوه ثبت نام در paypal
خرافه نحوست سیزده فروردین
نحوه ثبت نام دانشگاه آزاد
تجربه ها و توصیه های وکیل دادگستری
نقش و کارکرد وقف در سرمایهگذاری برای تولید
فلسفه عید فطر در آیینه احادیث نبوی و علوی
نحوه ثبت نام ثنا در خارج از کشور
داستانی درباره ماه رمضان به قلم محمد امیری
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
نحوه خواندن نماز والدین
احکام روزه بیماران و ناتوانان از نظر آیت الله خامنه ای
احکام روزه مسافر آیت الله خامنه ای
گیاه بیلهر خواص و عوارضی دارد؟
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
نماز قضا را چگونه بخوانیم؟
هنگام سجده واجب چه ذکری بگوییم؟
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟

مشاغل پارهوقت برای نوجوانان
مطهره ساغری دوز در نوشته زیر چند شغل پاره وقت، به شما نوجوانان عزیز و علاقه مند به کار کردن، معرفی کرده است.

ارائه ۱۶ نکته طلایی و کاربردی در تدریس
مهارتهای تدریس در زندگی هر کسی میتواند کارامد باشد؛ بنابراین برای همهی ما لازم است بدانیم چگونه تدریس کنیم. اگر احساس میکنید در برقراری ارتباط، رساندن منظورتان به دیگران، یا مطرحکردن خواستههایتان...

روش آموزش و تدریس
رئالیستها آگاهی و شعور را جزء جنبه های اساسی ذهن محسوب می دارند. در موقع آگاهی، موقعیت درک شده چه از لحاظ جنبه های حسی مثل رنگ، مزه، صدا و چه به عنوان اشیاء در ارتباط با هم مورد توجه قرار می گیرد. ذهن...

زبان بدن در تدریس
تدریس یکی از شغلهای بسیار سخت دنیاست. معلم باید علاوهبر برخورداری از علم و سواد کافی و ارائهی اطلاعات مفید به دانشآموزان، الهامبخش نیز باشد. معلم باید همزمان، سخنران و رهبر خوبی باشد و فضایی سرگرمکننده...

آشنایی با انواع روش های تدریس
به مجموعه تدابیر منظمی که برای رسیدن به هدف، با توجه به شرایط و امکانات اتخاذ میشود "روش تدریس" گویند. در اینجا قصد داریم با روش های تدریس آشنا شویم.

نظریه اساسی درباره تجربه تربیتی
تجربه و تعلیم و تربیت با هم معادل و توام نیستند زیرا پاره ای از تجربیات اثر سوء تربیتی دارند. هر تجربه ای که رشد فرد را برای کسب تجربیات بیشتر متوقف و مختل سازد از لحاظ تربیتی اثر سوء دارد.

مفهوم تعلیم و تربیت
در جامعهای که ایدآلهای دموکراتیک به عنوان ایدآلهای اجتماعی پذیرفته شده اند هدفهای تربیتی نیز باید شاگردان را به سوی این ایدآلها سوق دهد. در جامعه اسلامی ما هدفهای تربیتی باید از تعالیم عالیه اسلام استخراج...

تدریس و یادگیری
شاگرد باید فعال باشد و خود تحت راهنمایی معلم به فراگرفتن امری اقدام کند. مطلب درسی وقتی برای شاگرد به صورت مسأله یا مشکلی درآمد و خود او در صدد حل مشکل برآمد و مطالعات، تحقیقات، آزمایشها و بحثهای لازم...

ضوابط و نظامات تدریس در حوزهی علمیهی نجف
برای تدریس در حوزهی علمیه شروط خاصی چون مدرک یا سن مطرح : نیست و طلاب آزادانه مدرّسان و استادان خود را برمی گزینند. بنابراین، استاد باید از توانائی علمی و قدرت بیان و پیشینهی درسی درخور ذکر برخوردار...

کانونهای آموزش در حوزهی علمیهی بغداد
در عموم گزارشهای موجود دربارهی تاریخ آموزش، بیشتر به اسامی معلمان و شاگردان اشاره شده و از مکانهای آموزش بسیار کم سخن رفته است. با این حال تردیدی نیست که مساجد و مکانهای مقدس از کانونهای اصلی آموزش...