The current route :

فنون و صنايع ادبي در قرآن(1)
متن پيش رو، ترجمه مقاله اي است پيرامون برخي فنون و صنايع ادبي به کار رفته درقرآن.فنون و صنايع ادبي عموماً به دو دسته تقسيم مي شوند. شگردهايي که به واسطه آرايش چشمگير واژگان (موسوم به تمهيدات) معنا را پررنگ...

تأملی بر عالم خلق و عالم امر
در علم الهي، موجود را از جهات مختلف، به اقسام گوناگون تقسيم كردهاند: واجب و ممكن، جوهر و عرض و...
يكي از اين تقسيمات، تقسيم به مجرد و مادي است. موجود مادي آن است كه پذيراي حركت، تغيير و تحول باشد. موجود...

از فرش تا عرش
سجده به معناي به صورت روبه زمين افتادن و پيشاني و يا چانه بر زمين نهادن است، همچنانكه خداوند در مورد برادران يوسف ميفرمايد: «و خرّوا له سجّداً».(سورهي يوسف، آيهي100) و نيز فرموده است: «يخرّون للأذقان...

از عمق چاه تا اوج جاه
[پدرش يعقوب(ع)] گفت: اي پسركم! خوابت را براي برادرانت بازگو مكن كه نقشه خواهند كشيد از برايت، زيرا شيطان براي انسان، دشمني آشكاراست». (سورهييوسف، آيهي5)
«وَكذلِك يجْتَبيكَ ربّكَ وَيعلّمُك مِنْ تَأويلِ...

قران و کتاب
نخست از «قرآن» آغاز كنيم كه نور است و سرور و مايه بارورى روح و روان آدميان و مايه هدايت پرهيزگاران. دومين سوره قرآن «بقره» پس از حروف مقطعه «الم» چنين آغاز مىشود: «ذلك الكتاب لاريب فيه هدى للمتقين»...

اعجاز بيكران
قرآن كريم با «6236» آيه (بنا به قول مشهور) ضمن «114» سوره مباركه، در طول 23 سال تدريجاً1 بر قلب سليم پيامبر اكرم(ص) و يكجا2 و كامل، در شب مبارك قدر نازل شدهاست و با گذشت زمان هرگز كهنه، يا دستخوش تحريف...

راهبردهاي روان شناختي حفظ قرآن (5)
يادگيرنده به كمك راهبرد گسترش، بين آنچه ازپيش ميدانسته و آنچه قصد يادگيري اش را دارد، پل ارتباطي ايجاد ميكند. اين كار از راه افزودن جزئيات بيشتر به مطلب تازه، خلق مثال ها و مواردي براي آن، ايجاد تداعي...

راهبردهای روان شناختی حفظ قرآن (4)
در نظريه خبرپردازي يادگيري، نظام ياد به سه مرحله اصلي حافظه حسي، حافظه كوتاه مدت و حافظه دراز مدت تقسيم شده است. ابتدا محرك هاي محيطي به وسيله گيرنده هاي حسي دريافت، و وارد حافظه حسي ميشوند.

راهبردهای روان شناختی حفظ قرآن (3)
پس از زيايي از كار و احراز كاميابي از انجام كار مشخص، فرد ميتواند خود را تشويق كند و بدين وسيله امكان توفيق بيشتر در انجام بقيه كار را براي خود فراهم سازد؛ به طور مثال ميتواند مقرر كند در صورتي كه برنامه...

راهبردهای روان شناختی حفظ قرآن (2)
مشوّق ها و تقويت كننده ها به دو دسته كلي بيروني و دروني تقسيم ميشوند. تقويت كنندهاي بيروني كه مبناي انگيزش بيروني را تشكيل ميدهند، به انواع پديده ها، اشيا و رويدادهايي كه خارج از فرد قرار دارند، مانند...