هر دانشی بر اساس اصول و روش های خاصی، مطلوب خویش را طراحی می کند. دانش تعلیم و تربیت، به ویژه تربیت اخلاقی، نیز دارای اصول و روش های خاص خود است که از دل مبانی استخراج می شوند.

در‌ اندیشه‌های غیردینی و نیز در تفکراتی که فضیلت به‌عنوان یک امر ستایش شونده موردتوجه قرار نگیرد، به علت نداشتن هنجارهایی عقلایی یا دینی در مباحث جنسی و نیز عدم ضمانت اجرایی در برخورد با ناهنجاری‌های...

مقاله حاضر، نوشتاری پیرامون بررسی اعتبار سندی و مفهوم سخنان اهل‌بیت (علیهم‌السلام) در تربیت جنسی کودک است که نویسنده قصد دارد در کنار بررسی اعتبار این روایات، توصیه‌هایی که ازاین‌دست از روایات به دست...

علت افسردگی در بزرگ‌سالی را می‌توان در کودکی و نوجوانی جستجو کرد. محققان آزمایشی را در رده سنی نوجوانان انجام داده‌اند که نشان داده نوجوانانی که در این دوران احساس افسردگی داشتند با انجام برنامه‌هایی منظم...

در بسیاری از خانواده‌ها اتفاق می‌افتد که کودکی در عین آرام بودن به ناگاه برآشفته و شرور می شود. باید به دنبال علت این اتفاق بود. در برخی موارد رفتارها و خواسته‌های تحمیلی خانواده علت این امر است و در برخی...

خیال‌بافی به کودکان ما این اجازه را می دهد تا خود را برای برنامه‌های بزرگ‌تر آماده کنند. آنان با این خیال‌بافی ها خود را برای دوران مدرسه و تحصیل آماده‌تر می کنند.

نظم‌آموزی به کودکان زیر یک سال چندان معنا ندارد. در این مرحله‌ی سنی باید زیربنای شخصیت سالم را در نوزادان پی‎ریزی کرد.

با آنکه ما باید اغلب با رفتار بد فرزندمان برخورد کنیم، خوشبختانه در بیشتر موارد مجبور نیستیم اقدامی جدی انجام دهیم، بلکه تنها می‌توانیم با اقدامی جزئی در برابر آن بایستیم. از آن جمله می‌توان به موارد

وقتی به کودک احترام می‌گذارید، او نیز در برابر می‌آموزد به شما و مقرراتتان احترام بگذارد و دستورهای شما را انجام دهد. همچنین کودکی که از همان آغاز، ارزش خود را درک کند، خویش را زبون و

بهتر است به جای پرداختن به موضوع‌های کلی، به رفتاری مشخص توجه کنید. به کودکتان نگویید: «مرتب باش»، بلکه برایش توضیح دهید که می‌خواهید او پس از برخاستن از خواب، رختخوابش را جمع کند.