0
The current route :
امکان و ضرورت علم دینی علوم اسلامی

امکان و ضرورت علم دینی

رویکرد اثبات‌گرایی بر مبنای رویکرد تجربی است. این رویکرد سال‌هاست بر حوزه‌های مختلف علوم، غالب و حاکم است و گستره آن به حدی است که بسیاری آن را مترادف با علم می‌دانند. اثبات‌گرایان معتقدند علم بهترین راه...
چالش با رویکرد رفتارگرایانه علوم اسلامی

چالش با رویکرد رفتارگرایانه

رفتارگرایی به عنوان یکی از قدیمی‌ترین نظریات آموزشی، اگرچه همواره به وسیله رویکردهای پس از خود مورد نقد قرار گرفته است، امروزه همچنان جایگاه خود را در حیطه عملی آموزش و تربیت داراست. نظریه اسلامی عمل با...
نیل به علم دینی علوم اسلامی

نیل به علم دینی

اندیشمندان و مسئولان نظام جمهوری اسلامی در راستای دغدغه‌ی اصلی خود یعنی مدیریت اسلامی-ایرانی کشور، تلاش‌های متعددی برای تولید نرم‌افزار این فرآیند انجام داده‌اند که به عناوینی از قبیل علم دینی، علم بومی،...
تولید علوم انسانی اسلامی با تأکید بر مطالعات انقلاب اسلامی علوم اسلامی

تولید علوم انسانی اسلامی با تأکید بر مطالعات انقلاب اسلامی

هدف این مقاله بررسی و ارزیابی حوزه‌های دارای مزیت نسبی در تولید و آموزش علوم انسانی اسلامی در ایران با تأکید بر مطالعات انقلاب اسلامی است. مزیت نسبی در علم اقتصاد عبارت است از توانایی یک کشور در تولید...
مبانی معروف و منکر امر به معروف و نهی از منکر

مبانی معروف و منکر

در این مقاله با استفاده از اصول و مفاهیم مستخرج از قرآن کریم به تدوین مبانی جامعه‌شناختی و روان‌شناختی معروف و منکر پرداخته‌ایم. بدون شك هر علم اسلامی می‌باید مستند به قرآن كریم باشد. به عبارت دیگر، ملاك...
اخبات، معیار سنجش ایمان خداشناسی (توحید)

اخبات، معیار سنجش ایمان

تدوین الگوی نظری اخبات برای سنجش ایمان و نیز، ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش ایمان بر اساس این الگوی نظری، هدف پژوهش حاضر بوده است. پس از مطالعه‌ی الگوهای نظری مختلف و برخی از پرسشنامه‌هایی که در این
کاربستی عملیاتی در کاربردی‌سازی علوم انسانی اسلامی علوم اسلامی

کاربستی عملیاتی در کاربردی‌سازی علوم انسانی اسلامی

از آنجا که فرهنگ عصر ظهور، همان وضعیت مطلوبی است که مقام معظم رهبری حضرت امام خامنه‌ای (مدظله العالی) بیان فرموده‌اند، یعنی جامعه آرمانی یا مدینه فاضله‌ای که همان جامعه منتظر است، در این مقاله تلاش گردیده...
شک سه‌گانه علوم اسلامی

شک سه‌گانه

هر ملتی نیاز به تمدن سازی دارد تا بدین وسیله آینده‌اش را با دستان خودش ترسیم کند. برای تمدن سازی، هر ملتی باید بتواند دارایی‌هایش را براساس اقتضائات کنونی مطرح و بازتولید کند تا بتواند آینده‌اش را رقم...
مطالعات پسااستعماری: عرصه‌ای برای علوم انسانی بومی علوم اسلامی

مطالعات پسااستعماری: عرصه‌ای برای علوم انسانی بومی

بومی‌سازی علوم انسانی چندی است یه یکی از رویکردها و دغدغه‌های اندیشمندان جوامع غیرغربی در حوزه آکادمیک تبدیل شده است. جوامع غیرغربی درصددند از رهگذر بومی‌سازی به تولید نظریه‌ها و اندیشه‌هایی در علوم انسانی...
غایتمندی در روان‌شناسی اسلامی علوم اسلامی

غایتمندی در روان‌شناسی اسلامی

این مقاله در دو بخش به مفهوم غایتمندی به عنوان اصلی بنیادین در نحوه نگرش به انسان و هستی، تبعات ناشی از حذف این اصل در علم روان‌شناسی مبتنی بر نگرش ماده‌گرایی و تفاوت آن با روان‌شناسی مبتنی بر نگرش اسلامی...