اسلام ديني است که در سده هفتم ميلادي بر پايه عدالت اجتماعي، دموکراسي و معنويت، حقيقت، درستي و ايمان به خداي يکتا پايه‌ريزي شده. اين مذهب مقتدر و شايسته که به وسيله‌ي حضرت محمد (صلي الله عليه و آله و سلم)...

در تاريخ فرهنگ و کتب ديني و کتاب‌هاي ارزشمند ديگر از ورزش و تربيت بدني اطلاعات کافي موجود است اما مسلم اين است که دين مسيح همانند دين يهود و زرتشتي پيوسته مردم را به راستي و درستي و شناخت

فرزندان اسرائيل در حدود 2353 سال قبل از ميلاد مسيح در صحراي مصر و اردن و ساير کشورهاي اطراف آن به صورت چادرنشيني، زندگي اردويي خود را شروع کردند. آنها که پيرو حضرت موسي (عليه السلام)

اين مکتب بر اين عقيده است که تفکر در تجربه‌ي ‌زندگي به حل مسئله يا مشکل واقعي تبديل مي‌گردد و اين موضوع ممکن است هنگامي‌ مشخص شود که يادگيري از طريق استفاده از سنجش آموزش و پرورش و يا تعليم و

کمنيوس حکيم الهي و مربي چک‌تبار نوشته‌هاي خود را در مورد تئوري‌هايش تعليم و تربيت در قرن هيجدهم ارائه داد و از محبوبيت کاملاً گسترده‌اي نيز برخوردار شد.

فردريک فروبل (1782-1852) که چندين سال به عنوان معلم در مدرسه پستالوزي کار مي‌کرد صاحب تئوري سه گانه‌اي است که از پيشرفت طبيعي (بازي، فعاليت و همکاري اجتماعي) موسوم به مکتب طبيعي

يکي از زيباترين بيانات موضع طبيعت‌گرايي درباره‌ي هستي را هربرت اسپنسر در يکي از چهار رساله‌ي مشهورش درباره‌ي تعليم و تربيت بيان کرده است. او معتقد است که، موضوع «چه دانشي داراي بيشترين ارزش

هنگامي‌که فردي به يک گروه ورزشي مي‌پيوندد، نه تنها حدود علايق خود را وسعت مي‌بخشد بلکه خود را در برابر هدف‌هاي آن گروه مسئول مي‌داند. علاقه‌ي انحصاري ورزش و تربيت بدني به سازمان قواي بدني، قدرت

اصول و فلسفه‌ي تربيت بدني مي‌تواند اعمال فرد را هدايت کند. انجام هر کار براي يک فرد باهوش و باذکاوت نياز به اصول و فلسفه‌ي زندگي دارد تا اعمال او را هدايت کند و لازمه‌ي چنين چيزي است که قبل از طرح هر

«رنه دونان» مفسر و پژوهشگر فرانسوي، درباره‌ي پايه‌گذاري ورزش مدرن غرب مي‌گويد: