با سلام به شما کاربر گرامی برای داشتن یک برنامه ریزی مناسب باید به چند اصل مهم توجه کرد: الف) انعطاف پذیری : یکی ویژگی های برنامه ریزی مطلوب در مطالعه، قابل انعطاف بودن آن است . برنامه باید چنان تنظیم شود که در برخورد با حوادث و اتفاقات پیش بینی نشده است نیز انعطاف پذیر و قابل اجرا باشد چنانچه برنامه یی قابلیت انعطاف نداشته باشد،شکننده و نامطمئن است و با کوچکترین تغییری بدون استفاده می شود. برای آنکه یک برنامه ، انعطاف پذیر باشد، دو ویژگی باید در برنامه لحاظ شود: 1) امکان تغییر پذیری : حتی در برنامه ی کوتاه مدت پیش بینی تمامی شرایط غیر ممکن است و اصولاً ضرورتی هم ندارد که تمامی شرایط غیرممکن است و اصولاً ضرورتی هم ندارد که تمام جزییات را پیش بینی کنید. بنابراین برای مواجهه با شرایط جدید و پیش بینی نشده ، برنامه باید قابلیت تغییر پذیری داشته باشد، به این منظور برنامه یی را به عنوان یک الگوی کلی ، جهت اجرا استفاده می کنیم.آنچه که اجرا می کنیم را نیز در یک برگه ی جداگانه می نویسیم تا در پایان هفته تفاوت های برنامه ی پیشنهادی و برنامه ی اجرا شده را تحلیل کنیم. 2) امکان ترمیم: همانطور که در قسمت قبل هم ذکر شد در ابتدای هفته یک برنامه پیشنهاد می شود که در آن پیش بینی هایی از نظر زمان بندی و مبحث بندی صورت می گیرد. حال اگر به هر دلیل برخی از جزییات برنامه اجرا نشود(یا مطابق با پیش بینی لازم اجرا نشود) لازم است در زمان دیگری قابلیت ترمیم برنامه حتی الامکان وجود داشته باشد. پیشنهاد ما این است که در آخر هفته چند ساعت به عنوان ساعت مطالعه ی آزاد درسی در نظر گرفته و مقرر شود در این ساعات دروس عقب افتاده (چه از نظر ساعت مطالعه و چه از نظر مبحث) حتی الامکان جبران شود. ب) انطباق با واقعیات: برنامه ی صحیح بر اساس واقعیات موجود تنظیم شود و نه بر اساس آرزوهای شخصی، این مسأله بیشتر در اختصاص ساعت مطالعه بروز می کند و معمولاً یک فرد بدون در نظر گرفتن واقعیت های موجود برنامه یی غیر ممکن طراحی می کند ، (مثلاً 20 ساعت مطالعه در روز!) پیشنهاد ما این است که یک برنامه ، از ساعات مطالعه ی کم آغاز شود وبه تدریج این ساعات افزایش یابد. همواره به یاد داشته باشید که پیشرفت های اصیل و حقیقی هیچگاه ناگهانی نبوده اند. موفق باشید.