مفهوم حقوق شهروندي در نهج البلاغه(5)

گستره شهروندي به چگونگي باز يا بسته بودن برخورداري از حقوق شهروندي در يك جامعه و قلمرو آن برمي گردد. در جامعه اسلامي امكان استفاده و برخورداري...

Thursday, October 27, 2011

مفهوم حقوق شهروندي در نهج البلاغه(3)

با توجه به مباني فكري پيش گفته در نگرش اميرمؤمنان(ع)، رابطه‌ي دين با سياست، رابطه‌اي ناگسستني و تنگاتنگ است؛ اما مسئله‌ي بعدي اين است كه در رابطه...

Thursday, October 27, 2011

مفهوم حقوق شهروندي در نهج البلاغه(4)

عمق شهروندي به حدود اهميت و دخالت شهروندي در حوزه خصوصي و عمومي ارتباط دارد. نگاه فردگرايانه نگاهي عميق نيست، سطحي است، يعني فرد احساس تعلق كمي...

Thursday, October 27, 2011

مفهوم حقوق شهروندي در نهج البلاغه(2)

آيا اوضاع اجتماعي زمانه نيز با تصميم گيري آن حضرت در ارتباط بوده است يا نه و اگر اين شرايط ارتباطي با انديشه و عمل ايشان، و در نتيجه انديشه شهروندي...

Thursday, October 27, 2011

مفهوم حقوق شهروندي در نهج البلاغه(1)

در پژوهش حاضر در صدديم «مفهوم و حقوق شهروندي» را ازديدگاه امام علي(ع) در دو بعد علمي و كاربردي بررسي كنيم. به اين منظور چيستي مفهوم و حقوق شهروندي...

Thursday, October 27, 2011

شورشیان سبز بین بغی و محاربه (5)

این گروه با اهداف سیاسی علیه نظام اسلامی شورش کردند و از اطاعت از رهبری و ولی امرمسلمین سرپیچی نمودند. سران شورشیان سبز به دروغ و ادعاهای باطل...

Thursday, October 27, 2011

شورشیان سبز بین بغی و محاربه (3)

با توجه به نظریه های تشخیص جرایم سیاسی از جرایم عادی و محاربه و شرایط بغی و باغیان بدست می آید كه نظریه نفسانی و ذهنی بر گروهی از شورشیان سبز...

Thursday, October 27, 2011

شورشیان سبز بین بغی و محاربه (4)

گروه دوم از شورشیان سبز محارب‌اند. این گروه از روزهای نخست بعد از انتخابات و زمانی که سران فتنه، قانون شکنی کردند و پیامهای تحریک کننده دادند،...

Thursday, October 27, 2011

شورشیان سبز بین بغی و محاربه (2)

براساس این نظریه، ملاک تشخیص جرایم سیاسی از جرایم عمومی براساس شرایط حاکم بر جامعه با قطع نظر از هدف مجرم است. بر این اساس اگر جرم در زمان شورش...

Thursday, October 27, 2011

شورشیان سبز بین بغی و محاربه (1)

هرچند شورشیان سبز از جنبشی ها، مزدوران و گرایشهای متعدد تشكیل شده اند، ولی می توان آنان را از لحاظ احكام فقهی و نوع تخلفات و جرایمی كه مرتكب...

Thursday, October 27, 2011

كاربرد مدل جنبش اجتماعي، انقلاب رنگي و انقلاب فرارنگي(3)

در گفتار قبلي، براين سخن تأکيد شد كه آنچه در ايران پس از انتخابات روي نماياند، الگوي انقلاب رنگي بود نه الگوي جنبش اجتماعي، اما با دقت در حوادث...

Thursday, October 27, 2011

كاربرد مدل جنبش اجتماعي، انقلاب رنگي و انقلاب فرارنگي(1)

حوادث پس از انتخابات دهمين دوره رياست جمهوري، در چارچوب هاي نظري متعددي مورد تحليل قرار گرفته؛ از جمله: تقابل اسلام ناب و التقاطي، تضاد گفتمان...

Thursday, October 27, 2011

كاربرد مدل جنبش اجتماعي، انقلاب رنگي و انقلاب فرارنگي(2)

عرضه يا انطباق حوادث پس از انتخابات دهم برمعيارها، مؤلفه ها و يا ويژگيهاي سازنده و دروني جنبشهاي اجتماعي و انقلابي رنگي،راهي را براي اثبات وقوع...

Thursday, October 27, 2011

اهداف و راهبردهاي سياست خارجي جمهوري اسلامي ايران(5)

درديدگاه مقام معظم رهبري، مخالفت با سلطه گري و سلطه پذيري، وحمايت از مظلومان وطرفداري از اسلام، از جمله اصول مستحكم سياست خارجي است: «دفاع از...

Thursday, October 27, 2011

اهداف و راهبردهاي سياست خارجي جمهوري اسلامي ايران(4)

تاكي سرزمين قدس، فلسطين، لبنان و مسلمانان مظلوم آن ديار در زير سلطه جنايتكاران به سربرند و شما تماشاچي باشيد و بعضي حكام خائن شما آتش بيار آنان...

Thursday, October 27, 2011

اهداف و راهبردهاي سياست خارجي جمهوري اسلامي ايران(2)

1. جهاني سازي اسلام: امروز و پس از خرد شدن استخوانهاي مكاتب دست‌ساز بشري در زيرفشار پيچيدگي و گستردگي مسائل زندگي فردي و اجتماعي انسان، زمان...

Thursday, October 27, 2011

اهداف و راهبردهاي سياست خارجي جمهوري اسلامي ايران(3)

راهبرد يا استراتژي به طرح عملياتي دراز مدتي گفته مي شود كه بمنظور دست يابي به يك هدف مشخص، طراحي شده باشد. در حقيقت، راهبردها مسير تحقق اهداف...

Thursday, October 27, 2011

اهداف و راهبردهاي سياست خارجي جمهوري اسلامي ايران(1)

سياست خارجي، همانند هرسياستي، در جهت تحقق بخشيدن به اهداف خاصي كه دولتها براي خود تعريف مي كنند، هدايت مي گردد. به ثمر رسيدن اين اهداف نيازمند...

Thursday, October 27, 2011

وضعيت علوم انساني در دانشگاه ها از منظر مقام معظم رهبري (2)

با‌آنكه برخي علوم انساني منشأ ايراني و اسلامي دارد، با رنگ و لعاب غربي دوباره تنظيم گرديده و به صورت علم درآورده شده است. برخي علوم ديگر نيز...

Thursday, October 27, 2011

وضعيت علوم انساني در دانشگاه ها از منظر مقام معظم رهبري (3)

ناديده گرفتن جايگاه نخبگان، نبود آينده شغلي و پرداختن دانش آموختگان رشته هاي علوم انساني به مشاغلي جز حوزه هاي تخصصي شان، كم توجهي نسبت به مؤسسات...

Thursday, October 27, 2011