حوزه و بایسته های تبلیغی (2)

تفانت انسان ها از نظر استعداد و فهم مطالب و گرایش ها مسلم است. براین اساس، امروزه نظام جهانی الحاد در تبلیغاتش برای هر تقسیم بندی اجتماعی، طبقاتی،...

Saturday, June 13, 2015

حوزه و بایسته های تبلیغی (1)

مکتب ها و حکومت ها برای تبلیغ اهمیّت ویژه ای قایلند و خود را نیازمند آن می دانند، و از این راه است که به توسعه فکر و بسط نفوذ خویش دست می یابند....

Saturday, June 13, 2015

نظام آموزشی حوزه ی علمیه

حوزه علمیه به عنوان قلب تپنده نظام اسلامی و خاستگاه آموزش و تعلیم علوم و معارف اسلامی به طلاب و روحانیون، از دیر زمان تاکنون از یک نظام آموزشی...

Saturday, June 13, 2015

قرآن و نظام آموزشی حوزه

پس از عرض سلام و دعای فراوان به برادران عزیز که انقلاب عزیز اسلامی را با انقلاب علمی حوزه ای می رسانند که این اصل است و آن فرع. انقلاب علمی اسلامی...

Thursday, June 11, 2015

مانع ناپیدای تخصّصی شدن دروس حوزه

در این نوشته ی کوتاه می خواهیم نکته ای مهم امّا مغفول را در راستای اصلاح حوزه به ویژه مسئله تخصّصی کردن تحصیلات حوزوی - گوشزد نماییم.

Thursday, June 11, 2015

برنامه ریزی درس های حوزه

با یک محاسبه ی ابتدایی و ساده می توانیم تا حدودی به نارسائی ها و نقاط ضعف برنامه های جاری حوزه های علمیّه پی ببریم.

Thursday, June 11, 2015

حساب، برنامه و هدف، سه عنصر نظم و تکامل

همه می دانیم که هدف از آفرینش، تکامل است و تکامل در جهان بینی الهی، حرکت در خط سیری است که به سوی خدا منتهی شود. و انسان ها وقتی در این خط سیر...

Thursday, June 11, 2015

دیباچه ای بر نظام آموزشی حوزه

حوزه های علمیه در راستای رسالت انبیا و برای تحقق اهداف آنان تشکیل شده است؛ ساختن انسان صالح، رشد اخلاق و تکامل علمی بشر و تشکیل جامعه ای بر اساس...

Thursday, June 11, 2015

پیشنهادهایی در زمینه ی تحوّل حوزه

با سلام و دعای خیر، اینک که با سخنان و حمایت های مقام رهبری زمینه ی تحول حوزه های علمیّه بسیار بیشتر از گذشته فراهم شده، جا دارد که تمامی صاحب...

Thursday, June 11, 2015

مستثنیات حکم کتب ضاله

در آغاز، نگاهی به سخن دانشمندان فقه قدیم و معاصر انداخته، سیر تاریخی بحث را جویا می‌شویم و سپس نظر خود را پیرامون آن عنوان می‌کنیم.

Thursday, June 11, 2015

بررسی اجماع در تحریم کتب ضاله

اگر چه بزرگانی از فقهای متقدم و متأخر در مسئله حرمت حفظ کتب ضلال ادعای نفی خلاف کرده اند - که دانشمندان معاصر از آنگونه عبارات به عنوان اجماع...

Thursday, June 11, 2015

تحریم کتب ضاله و قاعده ی لزوم قطع ریشه‌ی فساد

با این بیان که کتب ضاله فساد‌آور است و از آن جا که عقل حکم می کند ریشه فساد را هر چه باشد باید قطع و قلع کرد، لازم است با صدور حکم حرمت ایجاد،...

Thursday, June 11, 2015

تحریم کتب ضاله و قاعده‌ی لزوم دفع ضرر محتمل

در کتب فقهای عظام با تعبیرات مختلف این دلیل عقلی نقل شده که در نهایت منظور آن ها دفع ضرر محتمل است. مرحوم کرکی با این تعبیر که «لان ضعفاء البصیرة...

Thursday, June 11, 2015

مستنداتِ «سنت» در تحریم کتبِ ضلال

اگر بخواهیم به ترتیب زمانی کسانی را که از این روایت جهت حرمت حفظ کتب ضلال استفاده کرده اند، مطرح کنیم، باید در آغاز از مرحوم نراقی یاد کنیم....

Thursday, June 11, 2015

تذکّراتی در زمینه اصلاح حوزه

بسیار جای تشکر و تقدیر است که برادران روحانی در مقام تکمیل حوزه ی مقدسه از جهات مختلف روحی، معنوی آموزشی و ... برآمدند. این فراغت که به برکت...

Wednesday, June 10, 2015

ضرورت تحوّل حوزه و ویژگی های مدیر

اصلاح نظام مدیریت حاکم بر حوزه های دینی و سامان دادن به وضع پریشان و رقّت بار آن مسئله ای است که بر هر عالم دردمند و متعهد و آگاه به زمان و عناصر...

Wednesday, June 10, 2015

لزوم حفظ ارزش ها و اصالت های حوزه

بعد الحمد و الصلوة، سلام و درود بر علمای دلسوز و بیدار و فضلای عظام و مراجع فخام و گرام و مدیران حوزه ها و مراکز تبلیغی اسلامی که همیشه در تلاش...

Wednesday, June 10, 2015

تشکیلات نظام نوین حوزه علمیه

در پی ایجاد بارقه امید توسط مقام معظم رهبری در تاریخ 70/12/1 مبنی بر ضرورت تحول در نظام مدیریت حوزه و ارائه فرم و چارت کلی از مدیریت و درخواست...

Wednesday, June 10, 2015

طرح بازسازی و اصلاح نظام حوزه های علمیه

ضرورت تنظیم امور جوامع در تمامی شئون براساس اسلام از یک سو و عهده داری تبیین و تحقیق و ترویج فرهنگ اسلامی به وسیله حوزات علمیه از سوی دیگر، جایگاه...

Wednesday, June 10, 2015

سازمان و مدیریت حوزه علمیه

حوزه علمیه، به عنوان خاستگاه تعلیم و تربیت روحانیت، از اهمیت ویژه ای در نظام اسلامی برخوردار است. تربیت روحانیون با صلاحیتی که شایستگی انجام...

Wednesday, June 10, 2015