The current route :
سفر به تاریکی: دوازده گام سقوط با لقمهی حرام
سفیدی و شفافیت پوست با گلیسیرین
میرزا اسدالله شیرازی خوشنویس و نستعلیقنویس زبردست دوره قاجار
محمود ابن اسحاق شهابی خوشنویس و نستعلیقنویس مهم هرات
پوستر مصباح الهدی به خط ثلث و شکسته
پوستر یا علی بن حسین به خط شکسته
پوستر السلام علی الحسینِ المظلومِ الشهِید به خط شکسته
پوستر آیه 9 سوره تکویر، بای ذنب قتلت، خط شکسته نستعلیق
پوستر انا مظلوم حسین به خط ثلث
پوستر عباس بن علی خط شکسته ثلث
متن کامل زیارتنامه امام رضا علیه السلام + صوت و ترجمه
متن کامل سوره یس با خط درشت + صوت و ترجمه
طریقه خواندن نماز شکسته و نیت آن
اقدامات مهم و اورژانسی پس از چنگ زدن گربه
حافظ و یک غزل ناب پزشکی
نحوه خواندن نماز امام رضا(ع) برای طلب حاجت
نحوه خواندن نماز والدین
نماز استغاثه امام زمان (عج) را چگونه بخوانیم؟
چرا شله زرد آب میاندازد؟ روشهایی برای حل آن
اهل سنت چگونه نماز می خوانند؟

تداعی اندیشهها
معلم می تواند وظیفهاش را پیش خود بر حسب «تداعیها» و نیز بر حسب «واکنشهای ذاتی و اکتسابی آشاگردان » قالب بندی کند.

پراگماتیسم و پیشرفت گرایی
در بسیاری موارد که اندیشههای پراگماتیستی تهدید کمتری ایجاد می کرد و به عنوان چیزی مرتبط با فلسفه شناخته نمی شد، مورد پذیرش قرار می گرفت

انتقادهای اندیشههای پراگماتیستی
منتقدان محافظه کار پراگماتیسم را به خاطر رویکرد وابسته و موقعیتی به مسائل زندگی مورد حمله قرار داده اند.

آموزش و پرورش و ارتباط اجتماعی
انتقال مواریث اجتماعی از طریق انتقال عادات عملی و فکری و عاطفی نسل سالمند به نسل جوان تحقق می پذیرد.

والدین، الگوی مسؤولیت پذیری کودکان
والدین غیر مسؤول نمی توانند مسوولیت پذیری را به کودکان خویش بیاموزند. والدینی که سایرین را مسبب مشکلات خویش می دانند، متزلزلند، فراموشکارند، بازیچه دیگران قرار می گیرند، و از سایرین می خواهند که به جای...

مشکلات کودک در مدرسه
کودکان، مدرسه را با نگرشهای پیچیده و قابلیتهای گوناگون آغاز می کنند. میزان موفقیت آنان تا حد زیادی از نحوه رویارویی شان با محدودیتها و قواعد، و چگونگی مسوولیت پذیری شان مشخص خواهد شد.

چگونه کودکان، احساسات سایرین را جریحه دار می کنند؟
کودکان، اشخاص بسیار قدرتمندی هستند. در جامعه ای که به نحو چشمگیر کودک محور شده است، برخورد شدید آنان نسبت به والدین، اغلب نادیده گرفته می شود. جای تردید نیست که بزرگسالان می توانند به احساسات کودکان لطمه...

تا چه حد می توان منطقا از کودکان انتظار داشت؟
این پرسش را والدینی که مایلند نظامی مبتنی بر احساس مسؤولیت و پاسخگویی در خانواده شان حاکم باشد، مکررا مطرح می سازند. لیکن از آن جا که محل زندگی افراد، سطح درآمد آنان، تعداد فرزندان خانواده، و متغیرهای...

چگونه مسؤولیت را به کودکان آموزش دهیم؟ (قسمت چهارم)
زمانی که والدین دلبخواهی عمل می کنند، کودک به سختی می تواند پیامد رفتار خویش، بویژه عکس العمل والدینش را پیش بینی نماید. عمل غیر منتظره بزرگسالان، نگرانی، ترس و ناکامی کودک را افزایش می دهد و باعث می شود...

چگونه مسؤولیت را به کودکان آموزش دهیم؟ (قسمت سوم)
کودکانی که از ابتدای خردسالی، موظف به انجام «کارهای عادی روزانه» نشده اند، در اواسط کودکی و در نوجوانی فاقد مهارتهای لازم در سازماندهی امور شخصی، تعیین هدفها و انجام وظایف پیچیده خواهند بود.